учимся без троек

Меню

Главная

Копилка теоретических знаний

Статьи

Технология обучения русскому языку

Книги

Обучаем детей по ФГОС НОО

Дидактические материалы

Конспекты и фрагменты уроков

Работа над предложением

 

Обратная связь

Технология профилактики неуспешности младших школьников в усвоении русского языка

 

Дополненный и исправленный вариант книги "Методика обучения младших школьников русскому языку с коррекционно-развивающими технологиями. Учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений. - М.: Академия, 2004. - 336 с."

Главы IV - VII оснащены сборниками упражнений, которые можно посмотреть в разделе " Дидактические материалы" меню сайта.

 

Оглавление

Введение.

Глава I. Организационно-педагогические и методические особенности обучения русскому языку.

I.1. Цели и задачи обучения детей русскому языку.

I.2. Методические принципы организации обучения русскому языку

I.3. Методы обучения младших школьников.

I.4. Суть технологии профилактики неуспешности младших школьников в учении и её место в методике обучения русскому языку.

Глава II. Функциональный состав письма и предпосылки его нарушений.

II.1. Комплексные программы процесса письма

II.2. Функционирование ведущих анализаторов в процессе письма.

II.3. Обследование речевых и языковых возможностей младших школьников.

Глава III. Формирование графо-моторных навыков письма.

III.1. Подготовительный период обучения каллиграфии.

III.2. Основной этап обучения каллиграфии.

Глава IV. Технологии профилактики неуспешности в методике изучения частей речи.

IV.1. Технологический план изучения частей речи. 

IV.2. Общий этап подготовки к усвоению частей речи.

IV.3. Основной этап изучения частей речи.

Глава V. Формирование и коррекция навыков фонематического анализа.

V.1. Основные ошибки звукового анализа и пути их коррекции.

V.2. Обучение фонематическому анализу.

Глава VI. Технологии предупреждения неуспешности в овладении навыками правописания.

VI.1. Правописание безударных гласных в корне.

VI.2. Правописание безударных окончаний.

Глава VII. Методика формирования письменной речи.

VII.1. Психологические механизмы письменной речи.

VII.2. Методика работы с предложением.

VII.3. Знакомство с правилами построения текста.

На главную страницу

Обратная связь

Copyright © 2013. Галина Мисаренко.
Все права защищены. При копировании материалов ссылка на сайт обязательна.